Педагог-психолог( EVRIKA BILIMDON )

Описание

А Н ВА РБ Е К О В
ДИ ЛН УРБ Е К

d en b rik u l@ gm ail .c o m


П С ИХО ЛО Г

+9 98
93
90 9-13 -4 3





ОПЫТ РАБ ОТЫ


Ч АС ТН АЯ
ПРА К ТИ КА:
ПРА К ТИ ЧЕС К И Й
ПСИ ХО Л О Г

Я нвар ь,
2024
- насто ящ ее
вр ем я

● Опы т
ко н су л ьт ац ий:
+1000
часо в

● Прак ти ческ и й
оп ы т
с ли чн остн ы ми
отн ош ен иям и,
меж ли чн остн ы ми
и ко рп орат и вн ы ми
пробл ем ам и

● При м ен ен ие
сл ед ую щ их
под хо д ов
пси хо л о ги ческо го
ко н су л ьт и рован ия:
кл и ен т-ц ен тр и рован ное,

рац ион ал ьн о-э м оти вн ое,
мул ьт и м од ал ьн ое,
ге ш та л ьт,
тр ан за к тн ы й
ан ал и з


G TT
IN VEST M EN T:
КО РП ОРА Т И ВН Ы Й
ПСИ ХО Л О Г


М ар т,
2024
- Фев р ал ь,
2025

● Оказы вал
ко н ф иден циал ьн ы е
ко н су л ьт ац ии
со тр уд н икам
и мен ед ж ер ам
по
ад ап тац ии,
вы го ран ию ,

ли дер ств у,
ли чн остн ы м
пробл ем ам
и меж ли чн остн ы м
ко н ф ли ктам

● Про ек ти ровал
и прово д и л
обу ч аю щ ие
прогр ам мы
и фаси ли тац ии
(т и м би лд и нги ,
тр ен инги
по

ко м мун икац ии,
уп рав л ен ию
ко н ф ли ктам и,
ст р есс-м ен ед ж мен ту
и эм оц ион ал ьн ом у
инте л л ек ту,

обу ч ен ие
инте р вью ер ов/а с е ссо ров),
при м ен ял
рол ев ы е
игр ы ,
кей с-с т ад и
и живы е
си м ул яц ии

● Разр аб ат ы вал
цел и
ди агн ости ки
для
HR,
форм ировал
проф или
ко м пете н ций
и кар ты
ри ско в,
го то ви л

пер со н ал и зи рован ны е
отч еты
с реко м ен дац иям и
по
разв и ти ю
и ротац ии
и оц ен ивал
ко м ан дн ую

ди нам ику
для
вы явл ен ия
ли дер ск и х
резе р во в

● Прово д и л
пер ви чн ую
пси хо л о ги ческ у ю
оц ен ку
при
ост р ы х
инциден тах
(с со ры ,
уво л ьн ен ия

кл ю чев ы х
со тр уд н ико в,
проф есси он ал ьн ое
вы го ран ие),
вн ед рял
прото ко л ы
бы ст р ого
реаги рован ия,

вы пол н ял
посл есо б ы ти йную
оц ен ку
и разр аб ат ы вал
план
во сс т ан овл ен ия
прод укти вн ости


О БЩ ЕО БРА ЗО ВА Т ЕЛ ЬН АЯ
СРЕ Д Н ЯЯ
ШКО Л А
№195:
АС СИ СТЕН Т
ПСИ ХО Л О ГА

С ен тя б рь,
2023
- Январ ь,
2024

● Прово д и л
гр у п повы е
и инди ви дуал ьн ы е
проф ори ен тац ион ны е
се сси и
(а н кеты ,
кар ьер н ы е
проб н ики ),

орга н изо вы вал
мини-л ек ц ии
и вст р еч и
с пред ст ав и те л ям и
проф есс и й,
со п рово ж дал

ст ар ш ек л ассн ико в
в со ст ав л ен ии
об разо ват е л ьн ы х
план ов
и вы боре
нап рав л ен ий

● Прово д и л
пси хо д и агн ости ку
уч ащ ихся
и пед аго го в:
ск р и нинги
и ст ан дар ти зо ван ны е
те сты

(т р ев о ж ность ,
моти вац ия,
ад ап тац ия,
сти ль
об щ ен ия),
оф орм лял
отч ёты
с реко м ен дац иям и
и
нап рав л ял
гр у п пы
ри ск а
на
ко ррек ц ию /в н еш ню ю
ко н су л ьт ац ию

● Прово д и л
инди ви дуал ьн ы е
и гр у п повы е
пси хо ко ррек ц ион ны е
за н яти я
(с ам орегу л яц ия,

ко н цен тр ац ия,
ко м мун икат и вн ы е
нав ы ки ),
тр ен инги
по
эм оц ион ал ьн ой
гр ам отн ости
и сн иж ен ию

ко н ф ли ктн ости

● Орга н изо вы вал
прев ен ти вн ы е
мер оп ри яти я
(с т р есс-м ен ед ж мен т,
ан ти бул ли нго вы е
се сси и,
бри ф инги

д ля
род и те л ей ),
оказы вал
эк ст р ен ную
пси хо л о ги ческ у ю
под дер ж ку
(п ер ви чн ая
бесед а,
св я зь
с
р од и те л ям и,
нап рав л ен ие
на
проф ильн ую
пом ощ ь)
и мон ито ри л
эм оц ион ал ьн ы й
кл и м ат
кл ассо в


Д О Ш КО Л ЬН ОЕ
ОБРА ЗО ВА Т ЕЛ ЬН ОЕ
УЧРЕ Ж ДЕН ИЕ
№395:
АС СИ СТЕН Т
ПСИ ХО Л О ГА

И ю нь,
2023
- Авгу ст,
2023

● Прово д и л
пси хо д и агн ости ку
дете й
3–7
лет:
ск р и нинги
разв и ти я,
оц ен ку
эм оц ион ал ьн о-в о л ев о й

с ф ер ы
и ад ап тац ии;
оф орм лял
ди агн ости ческ и е
за к л ю чен ия
и кр ат к и е
реко м ен дац ии
для

в о сп итат е л ей
и род и те л ей

● Вёл
инди ви дуал ьн ы е
и гр у п повы е
ко ррек ц ион но-р азв и ваю щ ие
за н яти я
(с ам орегу л яц ия,
вн им ан ие,

к о м мун икат и вн ы е
нав ы ки ),
при м ен яя
игр о вы е
и во зр астн о-а д ек ват н ы е
мето д и ки

● Прово д и л
проф илак ти ческ и е
бесед ы
и ко н су л ьт и рован ие
род и те л ей
и пед аго го в
по
во п ро сам

а д ап тац ии,
эм оц ион ал ьн ого
разв и ти я
и повед ен ческ и х
тр уд н осте й

● Оказы вал
пси хо л о ги ческ у ю
под дер ж ку
пер со н ал у:
разр аб ат ы вал
мето д и ческ и е
реко м ен дац ии
по

а д ап тац ии
уч еб н ой
ср ед ы
и уч аств о вал
в со ст ав л ен ии
план ов
со п рово ж ден ия
дете й
с осо б ы ми

о б разо ват е л ьн ы ми
потр еб н остя м и


ОБР АЗОВ АНИЕ


Н АЦ ИОНАЛ ЬН Ы Й
УН ИВЕРС И ТЕТ
УЗБ Е К И СТА Н А
ИМ ЕН И
МИРЗО
УЛ УГБ Е К А

С ен тя б рь,
2021
- Ию нь,
2025.
Бак ал ав р ,
пси хо л о ги я
(с р ед н ий
бал л
4,5 7/5 ,0 )


Д О ПОЛ Н ИТЕЛ ЬН ОЕ
ОБРА ЗО ВА Н ИЕ

● Диплом
об
око н чан ии
ку рса
«П рак ти ческ ая
пси хо л о ги я»
Меж дун ар од н ого
Цен тр а
об разо ван ия

п рак ти ческо й
пси хо л о ги и
NEW
WAY

● Сер ти ф икат
об
око н чан ии
«С уп ер ви зи и
Пси хо л о го в» ,
вы дан ны й
Ассо ц иац ией
Пси хо л о го в

Р есп убл и ки
Узб ек и ст ан

● Сер ти ф икат
пер во й
меж дун ар од н ой
ко н ф ер ен ции
“И нновац ион ны е
мето д ы
и нап рав л ен ия

п рак ти ческо й
пси хо л о ги и”

● Ито го вая
нау ч н ая
раб ота
на
те м у
“П си хо л о ги ческ и е
осо бен ности
пред п оч те н и я
ти пов
инф орм ац ии
в
и нте р н ете
у пред ст ав и те л ей
разн ы х
поко л ен ий


Я зы ки:
Англ и йск и й
(B 2),
Русск и й
(Р од н ой ),
Узб ек ск и й
(Р од н ой ),
Япон ск и й
(N 3)