Преподаватель по Истории и Праву

Описание

------------------------------
## РЕЗЮМЕ
Ким Марина Александровна

* Дата рождения: 28 сентября 1981 г. (44 года)
* Город проживания: Ташкент (Чиланзарский район)
* Телефон: +998 (90) 187-33-88
* Email: marikik2023@gmail.u
* Telegram:@ marina 280981

Желаемая должность: Учитель истории / Преподаватель истории (Старшие классы / Подготовительные курсы)

* Общий педагогический стаж: 22 года
* Занятость: Полная / Частичная занятость
* Формат работы: Офлайн (работа в школе / лидирующих лицеях)

------------------------------
## Профессиональный профиль
Учитель истории высшей квалификационной категории с 22-летним опытом работы в государственном и престижном частном секторах образования Ташкента. Обладаю академическим университетским образованием (НУУз) и глубокой экспертизой в преподавании Всемирной истории и Истории Узбекистана. Специализируюсь на углубленной подготовке старшеклассников к поступлению в ведущие национальные и зарубежные вузы. Эксперт в области адаптации сложных исторических программ под профильные требования учеников.
------------------------------
## Опыт работы
Академический лицей (Interhouse) Сентябрь 2025 -- по настоящее время
Преподаватель истории на подготовительных курсах

* Обязанности:
* Проведение интенсивных и углубленных занятий по истории для слушателей подготовительных курсов (абитуриентов).
* Целевая экспресс-подготовка к сдаче вступительных экзаменов и тестирования по истории для успешного поступления в лицей и вузы.
* Разработка авторских методических материалов, тестовых заданий и конспектов лекций для быстрого усвоения больших объемов информации.
* Достижения:
* Разработала эффективную систему интенсивов, позволяющую слушателям курсов успешно осваивать годовой объем исторического материала за сжатые сроки.
Общеобразовательная школа №101 (Чиланзарский район) Сентябрь 2012 -- по настоящее время
Учитель истории

* Обязанности:
* Преподавание Истории Узбекистана и Всемирной истории в средних и старших классах (5 - 11 классы).
* Разработка календарно-тематических планов и рабочих программ в соответствии с государственными стандартами Министерства образования.
* Подготовка учащихся к итоговой государственной аттестации и школьным олимпиадам.
* Внедрение и активное ведение цифровой системы учета успеваемости Kundalik.com.
* Классное руководство: координация учебного процесса, проведение родительских собраний, организация воспитательных мероприятий.
* Достижения:
* Обеспечила стабильно высокую качественную успеваемость учащихся по предмету на уровне 85 - 90%.
* Подготовила ряд призеров районных этапов предметных олимпиад по истории.

Частная медицинская школа Сентябрь 2024 -- ноябрь2025гг.
Учитель истории

* Обязанности:
* Преподавание истории с учетом специфики учебного заведения, фокус на развитие аналитического и критического мышления учащихся.
* Проведение интерактивных лекций и семинаров, использование multimedia-технологий и проектных методик.
* Организация проектно-исследовательской деятельности школьников на исторические темы.

------------------------------
## Ключевые навыки

* Методическая база: Отличное владение академической программой средней и старшей школы; методики интенсивной подготовки абитуриентов.
* Педагогические технологии: Проектное обучение, системно-деятельностный подход, составление интерактивных презентаций, проведение дебатов и кейс-методов.
* Цифровые инструменты: Свободная работа в Kundalik.com, MS Office (PowerPoint, Word, Excel), использование интерактивных досок и образовательных платформ.
* Взаимодействие: Навыки управления дисциплиной и удержания внимания больших аудиторий, успешный опыт работы как в крупных государственных классах, так и в малых группах частных школ.

## Образование
Национальный Университет Узбекистана им. Мирзо Улугбека (НУУз)

* Факультет: Исторический
* Квалификация: Бакалавр
* Специальность: Историк, учитель истории
* Год окончания: 2006 г.

------------------------------
## Личные качества
Высокая педагогическая культура, пунктуальность, глубокая ответственность за результаты учеников. Умею преподнести исторический материал как логичную систему причинно-следственных связей, а не как сухой набор дат. Обладаю грамотной устной и письменной речью, легко нахожу общий язык с подростками, их родителями и администрацией учебных заведений.
------------------------------